東北大學、沈陽工業(yè)大學、沈陽理工大學等高校的計算機人才舉行了一場“機器人環(huán)保賽”。

場地中間放置200個顏色各異的小球，小球周圍有圍擋，由學生們設計的機器人需要通過圍擋間的空隙進入，將小球吸起，然后返回起點。整個過程全部由機器人自主判斷并行動。

12日，第八屆沈陽市大學生機器人大賽在沈陽工業(yè)大學舉行，來自東北大學、沈陽工業(yè)大學、沈陽理工大學等高校的計算機人才在這里舉行了一場“機器人環(huán)保賽”。

工大電氣工程學院院長楊俊友教授表示，這種“收集機器人”將來有望應用于垃圾分類。

大學生機器人大賽已經(jīng)在沈陽工業(yè)大學舉辦了七屆，之前還舉行過機器人清球賽、機器人救援賽。今年的主題是環(huán)保。比賽要求各代表隊制造一個具有收集裝置的程控機器人，在規(guī)定時間內按累計收集球的總分作為評判勝負的標準。

值得一提的是，機器人需要根據(jù)現(xiàn)場的圍擋障礙自主躲避，通過圍擋的空隙進入中間的放球區(qū)域進行收集。“如何通過空隙進入中間區(qū)域是這個比賽最難的地方，我們之前也是研究了很久，而且機器人吸完小球之后還要返回到起點，這個對于最初的編程也是個考驗。”工大融動隊隊長倪長林解釋。

與以往不同的是，本次大賽突出了中國風特色，采用“十二生肖”抽簽分組的方式，比賽期間還展示了古箏、茶藝、書法、繪畫等傳統(tǒng)技藝。“希望同學們在科技創(chuàng)新的同時也不要忘記中國的傳統(tǒng)文化。”工大相關負責人解釋。

楊俊友表示，近年來，沈陽各高校對于機器人產業(yè)創(chuàng)新越來越重視，“機器人涉及的領域非常廣，像機械、控制、電氣、人工智能等，比賽也是給學生們一個理論與實踐結合的機會，提高學生的動手能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力和綜合能力”。

進行這種收集類機器人的環(huán)保賽，也是為了貼近現(xiàn)實應用，“今后，我們可以研究讓機器人進行分類別的收集工作，用于不同垃圾的回收分類，研發(fā)比較實用的服務類機器人”。